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为了增加孩子学习的兴趣和意愿,我们选用孩子们容易琅琅上口的“诗词”作为识字的课程,并遴选了许多大家耳熟能详的诗词为识字的基础,其中包含唐代、宋代、清代的诗词,孩子可从反复朗诵中学习拼读,再从拼读的过程中学会识字和造句,潜移默化中增加孩子语文能力。 展开全部
为了增加孩子学习的兴趣和意愿,我们选用孩子们容易琅琅上口的“诗词”作为识字的课程,并遴选了许多大家耳熟能详的诗词为识字的基础,其中包含唐代、宋代、清代的诗词,孩子可从反复朗诵中学习拼读,再从拼读的过程中学会识字和造句,潜移默化中增加孩子语文能力。 收起全部
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